segunda-feira, 30 de maio de 2011

Facebook lança guia para ajudar professores a usar mídia social.

O Facebook lançou nesta semana um guia que pretende ajudar os professores do mundo todo a entender e aproveitar a mídia social na sala de aula. Chamado de Facebook para Educadores, o material é gratuito e pode ser acessado no endereço http://facebookforeducators.org/.

O guia foi escrito pela especialista em educação Linda Fogg Phillips, pelo mestre Derek Baird e pelo doutor. BJ Fogg. Segundo Phillips, "os professores estão reconhecendo que precisam ter um melhor entendimento sobre o Facebook e utilizá-lo de forma positiva e produtiva para apoiar a educação dos alunos do século 21".

A especialista afirma que o Facebook influencia todos os aspectos da sociedade e está mudando a maneira de se comunicar e interagir. "Os professores precisam conhecer e entender essa tecnologia para que sejam capazes de atender às necessidades educacionais dos alunos de hoje. Também precisam saber ensinar e estimular seus alunos a serem bons 'cidadãos digitais'", diz.

Segundo Phillips, os educadores podem utilizar a mídia social como forma de aprendizado em sala de aula. "Os professores que entendem que uma das ferramentas mais poderosas para o ensino é também um meio que promove o entusiasmo pelo aprendizado, têm grande capacidade de engajar seus alunos em uma experiência de aprendizado ativa. Alguns professores estão usando o Facebook como uma ferramenta para apoiar discussões em classe, ampliar a conscientização de eventos e causas, estimular a colaboração entre os alunos e encorajar o aprendizado além da sala de aula", afirma.

Ela afirma ainda que a ferramenta para os professores foi desenvolvida para oferecer informações atualizadas sobre o Facebook, além de conteúdo sobre como utilizar a mídia como uma ferramenta de suporte para a educação. "Os professores encontrarão tutoriais fáceis de entender, informações mais detalhadas, dicas e ideias criativas sobre o uso do Facebook na educação", completa.

Por enquanto o material está disponível apenas em inglês, mas, segundo o Facebook, em breve será traduzido para outros idiomas.

Fonte:
http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI5126259-EI8266,00-Facebook+lanca+guia+para+ajudar+professores+a+usar+midia+social.html

quinta-feira, 12 de maio de 2011

Redes Sociais na Educação - TV Escola

 

Professores,

Este vídeo explica um pouco a dinâmica das redes sociais e algumas diferenças e particularidades de cada uma, com foco na Educação.

Redes Sociais na Educação - TV Escola  - Programa Salto Para O Futuro, da TV Escola, do Ministério da Educação. Série Tecnologias Digitais na Educação. Exibido em 01/12/2009. Entrevistas com Sérgio Lima, Lilian Starobinas e Eziquiel Menta.

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Livros para uma vida

Dezoito educadores selecionaram 204 obras essenciais para serem lidas do 

Ensino Infantil ao Ensino Médio

CLIQUE AQUI!


Um bom professor, um bom começo

 
Este vídeo foi lançado pelo site www.todospelaeducacao.org.br , para lançamento de uma campanha /mobilização de valorização do professor. Aproveitamos o vídeo para destacar a importância do professor e relacionando hoje, como a tecnologia deve ser utilizada para apresentar e aprofundar conteúdos curriculares. Usar o computador somente para ensinar programas de informática é desperdício. O ideal é estabelecer objetivos pedagógicos para que as atividades tenham foco e fazer do laboratório uma extensão da sala de aula. E  lembre-se que é o professor que vai fazer isso.

WEB 2.0 na escola - TWITTER

 TWITTER com direcionamento pedagógico:


Boa parte dos alunos já conhece ou usa essas ferramentas. O que vale aqui é o "como usar" e "para que".  Aqui entra a parte pedagógica que deve ser planejada por você, professor.

O Twitter, nada mais é do que uma comunidade onde cada usuário possui um mini blog com seu perfil e visualiza dentro de seu próprio perfil as mensagens dos amigos e as próprias. O interesse principal é "o que você está fazendo agora?".

Claro que, para efeitos pedagógicos não tentaremos responder a essa pergunta. Usaremos essa ferramenta para trocar informações de forma resumida, pois cada postagem pode ter apenas 140 caracteres.

Usaremos essa ferramenta, associada a vídeos do YouTube com o intuído de fomentar o debate entre os alunos e desenvolver o poder de síntese.

Em primeiro lugar, todos devem se cadastrar no twitter, inclusive você, professor. Para isso, coloquei um tutorial básico que será o suficiente para trabalharmos.
Juliano Spyer (@jasper) lançou um guia colaborativo em português, sob licença Creative Commons, acerca do serviço Twitter, chamado: Tudo o que você precisa saber sobre o Twitter.



Se por acaso você quer uma explicação mais rápida e prática, você pode baixar ou ver as instruções feita por Samantha.


Assim que todos estiverem cadastrados, peça para que cada um, após se cadastrar, escreva o nome de usuário num papel, assim todos poderão achar uns aos outros mais facilmente (assim como você, pois é importante que você acompanhe o exercício pelo seu perfil)

Contextualize o tema com a turma ainda em sala de aula. Escolha um vídeo e passe o link no laboratório de informática.


Depois de assistir ao vídeo, a turma deverá acessar o twitter (www.twitter.com) e resumir o vídeo em 140 caracteres. Eles poderão fazer quantas postagens quiserem, desde que uma não continue a outra. A ideia principal é que tudo seja resumido em uma postagem. Cada postagem pode dar ênfase a um contexto diferente, mas deve ser completa. Assim trabalha a compreensão e a habilidade de síntese. Além disso, um aluno verá as postagens dos outros. Incentive que eles se comuniquem pelo twitter falando sobre as demais postagens da sala para que todos percebam os diferentes pontos de vista e as diferentes análises de um mesmo vídeo.


DICA - TWITTER TRADUZIDO
Presenciei pessoas reclamando que o Twitter não tem versão em português, e por isso não o usam. O twitter provavelmente planeja criar uma versão em português, mas, enquanto isso não acontece, podemos fazer da seguinte forma para usar o Twitter em português, funciona assim:
  1. Utilize o Internet Explorer 8, Chrome ou Firefox;
  2. Vá até o site da google em: http://www.google.com/intl/pt-BR/toolbar/ie/index.html ;
  3. Baixe e instale a Barra de Ferramentas com tradução automática para a língua que estiver usando. É grátis e leva apenas alguns segundos para instalar.
  4. Acessar o Twitter e clicar no botão traduzir barra de Ferramentas do Google.
No site da NOVA ESCOLA tem um planejamento interessante, utilizando o Twitter.
Disciplina Língua Portuguesa - Produção de texto. 
Ensino Fundamental 6º ao 9º ano. Clique aqui! Planejamento

segunda-feira, 9 de maio de 2011

Portal APRENDIZ

Sugestão de site(http://aprendiz.uol.com.br/) que disponibiliza conteúdos das diversas disciplinas, biblioteca virtual, testes de idiomas etc. 

terça-feira, 3 de maio de 2011

Criação de histórias em quadrinhos com o Hagáquê

As histórias em quadrinhos tem o poder de envolver e chamar a atenção das crianças e jovens, além de estimular a imaginação de seus leitores. Tais características desse gênero podem oferecer inúmeras contribuições à prática docente. Nessa vídeo-aula, conheça o software Hagáquê, uma excelente opção livre para criação e edição de histórias em quadrinhos.

Um característica interessante do Hagáquê é a possibilidade de o mesmo ser instalado no sistema operacional Windows XP/7.

O download do Hagáquê pode ser realizado no site oficial do projeto (http://www.hagaque.cjb.net/), onde podem ser encontradas também histórias prontas e textos sobre o aplicativo. 

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segunda-feira, 2 de maio de 2011

Sugestão de Filme - "HOME"

"HOME, filme da autoria do realizador francês Yann Arthus-Bertrand, é
constituído por paisagens aéreas do mundo inteiro e pretende
sensibilizar a opinião pública mundial sobre a necessidade de alterar
modos e hábitos de vida a fim de evitar uma catástrofe ecológica planetária."

O filme completo está disponível na Multimídia 1 (DETEC - BH) e pode ser visto também no endereço: http://www.youtube.com/watch?v=SWRHxh6XepM&feature=relmfu .


Os elementos de uma WebQuest

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